Dans le cadre de notre cours d’éveil aux langues, la maman de Pepijn est venue nous raconter une histoire en néerlandais. Merci pour ce chouette moment très apprécié des enfants
Section Maternelles
Les élèves de pré-maternelle et M1 vous souhaitent de joyeuses fêtes de Pâques.
Les élèves de M2-M3 vous souhaitent de joyeuses fêtes de Pâques.
L’hiver en M2-M3 ❄️
Après avoir réalisé différentes expériences avec la neige, nous poursuivons les activités avec ce thème:
– Notions scientifiques chaud/froid: toucher des glaçons puis approcher les mains de la flamme d’une bougie.
Trions, classons différents objets en fonction de ce critère
– Exploitation de différents albums sur le thème de l’hiver.
– Jouons avec des écharpes de différentes tailles. Notions de grandeurs: trouvons la plus longue/la plus courte.
– Différentes activités artistiques
M 1 et pré- maternelle : L’hiver, le froid …🌨️❄️☃️
Suite à nos observations et petites expériences sur la neige en janvier, nous avons travaillé durant 3 semaines le thème du froid et de l’hiver !
Voici un petit aperçu de nos activités :
1) Éducation Artistique / Mathématiques : mon
-> Peinture à l’éponge
-> Collage des éléments : 1 chapeau / 2 yeux / 1 nez / 3 branches sur le balai / 3 ou 4 boutons
2) Fine Motricité : Modelage : mon
3) Discrimination visuelle : les paires de moufles
-> Exercice collectif au tapis ( tous)
-> Exercice sur feuille ( M 1)
4) Fine Motricité : table des manipulations : les flocons de neige ( en polystyrène)
5) Éducation Artistique / Techniques : mon flocon de neige
– > Découpage : de petits morceaux de papier aluminium
– > Mosaïque : collage de ceux-ci de manière à recouvrir le flocon
– > Peinture : le fond à l’écoline bleue
6) Mathématiques : GRANDEURS : les flocons de neige
-> Les réglettes Cuisenaire
7) Fine Motricité / Techniques : jeux de construction magnétiques ( au tapis)
Sans oublier la lecture de plusieurs albums sur le thème et les chansons et poésies que vous avez pu découvrir dans leur cahier …
Eveil scientifique en M1 : Vive la neige!!!
M1 / Éveil scientifique : Vive la neige !!!
Jeudi dernier, nous avons eu la chance de découvrir notre campagne… mais aussi notre école recouvertes de neige !!!
Nous avons recueilli de la neige dans de petits pots pour pouvoir l’observer de plus près et faire quelques petites expériences en classe !
Celles-ci se sont déroulées en 2 séances :
– le jeudi 18 /01
– ce mercredi 24/01 ( car… nous avions mis quelques pots avec la neige recueillie, dans le freezer de notre frigo !)
Nous avons :
– touché la
– laissé fondre la dans nos mains
– observé la fondre sur un miroir
– observé les cristaux de avec la loupe
…..
Nous avons tenté de répondre à la question : comment faire fondre la ??? en expérimentant !
Voici quelques propositions des enfants :
– dans nos
– sur le radiateur
– dans le four à micro-ondes
– avec du sel
……
Bravo nos petits génies en herbe !
Expériences d’hiver avec les M2-M3.
En M2-M3, nous profitons de cette belle journée enneigée pour réaliser des petites expériences. Commençons par observer la neige d’un peu plus près…
Comment la faire fondre plus rapidement?
Hypothèses des enfants:
– Ajouter de l’eau chaude
– Mettre le gobelet près du radiateur
– Ajouter du sel
– Laisser le gobelet dans la classe
Expériences et conclusions
Les olympiades sportives avec les élèves de pré-maternelle et M1.
Très belle matinée organisée par le Hall sportif des Collines en collaboration avec l’école ITCF Irchonwelz .
Les enfants ont participé à tous les ateliers organisés avec beaucoup d’ENTHOUSIASME et de BONHEUR !
MERCI et BRAVO aux organisateurs !
Les olympiades sportives avec les élèves de M2-M3.
Une très chouette après-midi au hall sportif pour les olympiades maternelles.
« Roule galette » avec les élèves de M1 et pré-maternelle)
EXPRESSION ORALE : ( M1 et pré-maternelle)
Depuis la rentrée de janvier, nous travaillons le conte traditionnel : « Roule galette » de Natha Caputo.
Cette semaine, nous avons joué l’histoire !
Quel BONHEUR !!!
Si la dramatisation est un exercice très AMUSANT, elle est source de nombreux APPRENTISSAGES :
• mémoriser les dialogues
• travailler la chronologie
• former des phrases correctes
• utiliser le vocabulaire approprié
• s’exprimer de manière audible, avec intonation
• occuper l’espace
………..
Voici, en images, un aperçu de nos 4 représentations !
Merci à Mme Noémie et Melle Joséphine pour les photos !